SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Pendidikan Pemakai di Perpustakaan Sebagai Upaya Pembentukan Pemustaka yang Literasi Informasi
0 references·3 citing·8 second hop
Pendidikan Pemakai di Perpustakaan Sebagai Upaya Pembentukan Pemustaka yang Literasi Informasi (2017)Pendidikan Pemakai di Perpustakaan Sebaga…Pelaksanaan user education (pendidikan pemakai) di Perpustakaan Universitas Mercu Buana Yogyakarta (2023)Pelaksanaan user education (p…Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Literasi Informasi Pada Jurnal Ilmu Perpustakaan Terakreditasi Science Technology Index (SINTA) (2023)Analisis Bibliometrik Tren Pe…Dampak Diklat Terhadap Literasi Informasi Peserta Diklat (2019)Dampak Diklat Terhadap Litera…Literasi informasi : peningkatan kompetensi informasi dalam proses pembelajaran (2014)KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KOLESE LOYOLA SEMARANG DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR (2016)PENGARUH HASIL PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BALAI PELATIHAN MANAJERIAL PT. KAI BANDUNG (2017)Profil Literasi Informasi Pustakawan Indonesia (2016)Pengenalan Dan Pelatihan Sitasi Karya Ilmiah Menggunakan Aplikasi Mendeley (2020)METODE PENELITIAN Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (2014)Pendidikan pemakai (user education) bagi mahasiswa baru di Perpustakaan Universitas Sriwijaya (2019)PENGARUH USER EDUCATION TERHADAP PROMOSI KOLEKSI SUMBER RUJUKAN UMUM DI PERPUSTAKAAN IAIN TULUNGAGUNG (2019)
this work references cited by second hop

References

No references inside the corpus for this window.

Cited by

  • 2023Pelaksanaan user education (pendidikan pemakai) di Perpustakaan Universitas Mercu Buana Yogyakarta1 cited
  • 2023Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Literasi Informasi Pada Jurnal Ilmu Perpustakaan Terakreditasi Science Technology Index (SINTA)1 cited
  • 2019Dampak Diklat Terhadap Literasi Informasi Peserta Diklat1 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work