Quelques questions de méthodes pour une recherche sur la construction de la relation interpersonnelle en classe de langue. Primauté des données et construction de savoirs

Abstract

Quelques questions de méthodes pour une recherche sur la construction de la relation interpersonnelle en classe de langue. Primauté des données et construction de savoirsUne recherche sur les relations qui se tissent entre apprenants et enseignant à travers les interactions verbales de la classe est ici présentée du point de vue des questions méthodologiques qui ont jalonné l’étude : comment se formulent les questions de recherche, comment les données conduisent-elles à interroger les cadres théoriques d’analyse, comment s’opère la sélection des données etc.

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