Pembelajaran Bahasa Arab : Pendekatan, metode, strategi materi dan media

Abstract

Pembelajaran Bahasa Arab yang didesain dengan baik akan mewujudkan tujuan yang diharapkan. Desain pembelajaran bahasa Arab yang baik ditandai dengan memilih pendekatan, metode, strategi, materi, dan media yang sesuai dengan kondisi siswa dan tujuan pembelajaran. Buku ini menjelaskan bagaimana memilih pendekatan dan strategi pembelajaran bahasa Arab yang sesuai dengan kondisi siswa, mendesain dan mengembangkan materi pembelajaran bahasa Arab yang menarik, serta memilih dan mendesain media yang berasas teknologi dan informasi.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 99 citations exist upstream.