Pendidikan multikultural: Didaktika nilai-nilai universalitas kebangsaan

Abstract

Buku ini bermanfaat tidak hanya sebagai bahan renungan bagi para praktisi pendidikan, pimpinan perguruan tinggi, guru dan dosen dalam melaksanakan pendidikan multikultural, tetapi juga sebagai informasi tambahan bagi penulis-penulis berikutnya mengenai pelaksanaan pendidikan multikultural di perguruan tinggi (school culture), dan lembaga pendidikan lain yang konsen dalam mengkaji pendidikan multikultural. Buku ini juga dapat difungsikan sekaligus sebagai tawaran pemikiran untuk melahirkan pola baru dalam pengembangan pendidikan multikultural.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 16 citations exist upstream.