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O presente trabalho procura refletir sobre a questão da caraterização ambiental como ferramenta imprescindível na conservação preventiva do patrimônio cultural material, considerando em particular a atuação da academia no processo de introdução ou consolidação de práticas dessa natureza em instituições que têm como missão a preservação de acervos. Em particular, serão apresentadas algumas experiências significativas dessa atuação surgidas nos últimos anos por iniciativa de grupos da Universidade de São Paulo, tanto na esfera da pesquisa e do desenvolvimento de soluções inovadoras como no âmbito de ações de extensão universitária voltadas para a capacitação de conservadores e a disseminação de conhecimentos técnico-científicos.
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