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à l'école, une opportunité pour apprendre à apprendre ?cAroline VerzAT, professeure à Novancia Business School Paris, cofondatrice de l'association Alice-lab 1 oliVier TouTAin, professeur à l'ESC-Dijon Bourgogne, cofondateur de l'association Alice-lab L'entrepreneuriat et l'esprit d'entreprendre en général irriguent de manière de plus en plus visible et pressante les discours politiques en Europe et en France.Comme le soulignent de nombreux observateurs et chercheurs, l'esprit d'entreprendre n'est pas la compétence spécifique qui consiste à créer une entreprise, mais une compétence transversale plus fondamentale, en amont.Le but affiché par les politiques consiste à préparer les jeunes à une trajectoire professionnelle non linéaire dans un contexte d'incertitude économique et d'évolution permanente.La meilleure réponse serait que chacun puisse devenir entreprenant, quel que soit le métier exercé, entrepreneur ou non.C'est-à-dire qu'il puisse réajuster et reconstruire sans relâche ses compétences de manière à garder la possibilité d'exercer et de faire reconnaître ses talents, en espérant que l'ensemble de la société s'en porte mieux.
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