No open-access location is known for this record yet.
No open-access location is known for this record yet.
В статье рассматриваются проблемы инклюзивного образования в аспекте оказания специализированной помощи детям с непсихотическими психическими расстройствами, а также различные концепции включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду, приведены критерии клинико-психопатологической и нейропсихологической диагностики непсихотических психических расстройств у детей старшего дошкольного — младшего школьного возраста. Описаны структурно-динамические особенности обратимых форм психических расстройств, имеющих дифференциально-диагностическое значение для оценки многомерных клинических картин в детском возрасте и пригодных для использования при построении функционального диагноза.
Loading…
Imported from OpenAlex (CC0) — nothing here is generated.