Pendidikan Kesenian II (Seni Rupa). 91

Abstract

Membaca dan menyimak buku ini dapat mengembangkan pandangannya mengenai hakikat seni, nilai seni, dan hal-hal yang berhubungan dengan kesenian. sekaligus dapat melakukan praktek pengajaran kesenian khususnya seni rupa dengan baik dan benar yang kemudian dapat dikembangkan sesuai dengan metode yang tepat. Isi buku ini terdiri atas dua bagian utama dan diuraikan dalam VI bab. Bagian pertama berisi pengetahuan mengenai kesenian pada umumnya, seni rupa pada khususnya, seni rupa dalam perkembangan anak, metode khususnya seni rupa, dan evaluasi seni rupa. Bagian kedua berisi pengetahuan mengenai jenis kegiatan berolah seni yang biasa diajarkan di sekolah dasar dan tercantum dalam GBPP.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 11 citations exist upstream.