SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Kihívások és lehetőségek a gyermekkori zenei nevelésben: Bevezető a tematikus számhoz
4 references·1 citing·14 second hop
Kihívások és lehetőségek a gyermekkori zenei nevelésben: Bevezető a tematikus számhoz (2018)Kihívások és lehetőségek a gyermekkori ze…Zene – ritmus – játék. A ritmikai fejlesztés lehetőségei, kérdései első osztályban (2018)Zene – ritmus – játék. A ritm…Motiválás az ének-zene órákon (2018)Motiválás az ének-zene órákonAz iskolai zenetanulás iránti motivációt alakító néhány tényező (2018)Az iskolai zenetanulás iránti…A cél szentesíti az (IKT-)eszközt a zeneoktatásban? (2018)A cél szentesíti az (IKT-)esz…A kottaolvasás és az orientációs képesség összefüggésének vizsgálata online tesztkörnyezetben (2018)A kottaolvasás és az orientác…The influence of the VIVACE accompaniment technology on selected middle school instrumental students (1997)Dyslexia and Music (2003)Music, rhythm, rise time perception and developmental dyslexia: Perception of musical meter predicts reading and phonology (2010)Rhythm perception and production predict reading abilities in developmental dyslexia (2014)A ritmikai készségek fejlődése 12 éves korig (2018)A zenei énkép jellemzői és összefüggése a zenei képességekkel hetedik osztályosok körében (2020)Emotion and Meaning in Music (1957)Engagement and Motivation in Reading (2000)An Integrated Model of Text and Picture Comprehension (2005)Problem-Based Learning: An Approach to Medical Education Problem-Based Learning: An Approach to Medical Education, BarrowsHoward S., M.D., TamblynRobyn M., B.Sc. N. Springer Publishing Company, Publishers, 200 Park Avenue South, New York, NY 10003, 206 pp (1980), $19.95. (1981)Az ének-zene tantárgy iránti attitűd összefüggése az iskolai zenetanulás iránti motivációval hetedik osztályos tanulók körében (2021)Academic Self-Concept: Theory, Measurement, and Research (2014)Tanulók, szülők és tanárok perspektívái az iskolai zenei nevelés céljáról és feladatáról (2020)Musical Preferences among Students Aged 9–19: A Study on Musical Genres and Styles (2024)
this work references cited by second hop

References

  • 2018Az iskolai zenetanulás iránti motivációt alakító néhány tényező17 cited
  • 2018Motiválás az ének-zene órákon13 cited
  • 2018Zene – ritmus – játék. A ritmikai fejlesztés lehetőségei, kérdései első osztályban7 cited
  • 2018A cél szentesíti az (IKT-)eszközt a zeneoktatásban?6 cited

Cited by

  • 2018A kottaolvasás és az orientációs képesség összefüggésének vizsgálata online tesztkörnyezetben3 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work