La médiation culturelle : Pratiques et enjeux théoriques

Abstract

Le formidable renouveau des musées initié depuis une trentaine d’années s’est accompagné d’une profonde mutation des enjeux du musée dans la société. Dans le même mouvement, l’évolution du regard sur les publics incite progressi­vement à considérer ceux-ci comme des visiteurs, c’est-à-dire comme des sujets acteurs du sens de leur visite et du fonctionne­ment sémiotique, symbolique et social de l’exposition, et la fonc­tion de médiation, au sens professionnel, devient de plus en plus centrale dans l’activité des musées. Décrivant le rôle des cher­cheurs et plus particulièrement de la revue Culture & Musées dans l’accompagnement scientifique de ces évolutions, l’article montre comment se sont structurés ces changements, quelle en est la ge­nèse, et quels en sont les enjeux aussi bien pratiques que théo­riques. En effet, la médiation culturelle se caractérise par une ambiguïté commentée par de nombreux auteurs, dont la fécondité restait cependant à souligner : c’est à la fois un espace de dialogue entre professionnels et chercheurs sur les fonctions du musée et le fonctionnement de l’exposition, et une thématique favorisant le dialogue entre les disciplines tout en engageant à une réflexion sur la pertinence des modèles théoriques de l’information-communication.

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