“Problemas de aprendizaje en las áreas de lectura, escritura y cálculo matemático en niños y niñas que cursan el primer ciclo de educación básica y la repercusión en la conducta, del Centro Escolar Tomás Medina de la Ciudad de Santa Ana, durante los meses de Marzo a Octubre del año escolar 2014 y la propuesta de intervención psicopedagógica.”

Rodríguez Flores · María Isabel

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Developmental and Educational Neuropsychology Reading and Literacy Development Behavioral and Psychological Studies

Abstract

Los problemas de aprendizaje afectan a muchos ninos y ninas en El Salvador, asi como en todas partes del mundo. Son trastornos que infieren en el desarrollo normal de actividades escolares en los estudiantes, lo cual impide el logro de los objetivos educativos, afectando la capacidad de entender o usar el lenguaje hablado o escrito, hacer operaciones matematicas, coordinar los movimientos o dirigir la atencion. Un problema del aprendizaje puede causar que un nino y nina tenga dificultades aprendiendo o usando ciertas destrezas que son afectadas con mayor frecuencia en las areas de lectura, escritura, calculo matematico, ortografia, escuchar, hablar, razonar, como tambien pueden tener dificultades en prestar atencion, problemas de memoria, coordinacion, destrezas sociales y falta de madurez emocional.

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