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이 연구는 스포츠클럽 참가자의 감정에 대한 차이를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도에 소재한 중학교 2곳의 중학생 440명이고, 표본은 편의표본추출법으로 추출하였으며, 설문지는 자기평가기입법을 통해 작성하도록 하였다. 수집된 총 440부의 설문지 중 불성실한 설문지 49부를 제외시키고 391부를 최종유효표본으로 선정한 후, SPSS 18.0으로 자료처리 하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 스포츠클럽 참가자는 성별에 따라 긍정적?부정적 감정에 유의한 차이가 있으며, 남학생이 여학생보다 긍정적 감정이 높게 나타났다. 둘째, 스포츠클럽 참가자는 학년에 따라 긍정적?부정적 감정에 유의한 차이가 있으며, 저학년이 고학년보다 긍정적 감정이 높게 나타났다. 셋째, 스포츠클럽 참가자는 운동종목 유형에 따라 긍정적?부정적 감정에는 차이가 없었으며, 개인종목보다 단체종목에 참가하는 학생의 긍정적 감정이 높게 나타났다. 본 연구를 통해 스포츠클럽에 참여하는 학생들의 긍정적 감정을 유발할 수 있는 다양한 프로그램을 제공함으로써 활기찬 학교생활을 영위할 수 있는 기반을 마련하는데 도움을 줄 수 있다.
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