Optimalisasi Pembelajaran Melalui Pendekatan, Strategi, dan Model Pembelajaran

Abstract

Pembelajaran yang dilaksanakan guru/pendidik di dalam kelas akan dapat terlaksana dengan efektif dan efisien bila dilakukan dengan salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran Paikem. Masalah penerapan pendekatan, strategi dan model pembelajaran di kelas telah menjadi perbincangan yang sangat menarik dikalangan praktisi pendidikan. Karena mereka meyakini mutu pendidikan salah satunya dapat diwujudkan bila pendidik dapat menerapkan pendekatan, strategi dan model pembelajaran yang sesuai dengan sifat jenis materi. Makalah ini membincangkan penerapan pendekatan, strategi dan model pembelajaran agar pembelajaran yang dilakukan berjalan dengan baik.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 87 citations exist upstream.