Les écrits universitaires :besoins linguistiques et méthodologiques des étudiants allophones

Jan Goes · Jean Marc Mangiante

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French Language Learning Methods Linguistics and Education Research Discourse Analysis in Language Studies

Abstract

Faceaux differents besoins tant linguistiques que methodologiques des etudiants allophones confrontes aux exigences disciplinaires en production ecrite, il s'agit d'examiner la possibilite d'adopter une demarche FOS en milieu universitaire. L'elaboration d'un programme de formation linguistique necessite alors de cibler des competences transversales aux disciplines, de privilegier les types discursifs recurrents et de reflechir a I'apprentissage de la methodologie du travail universitaire.

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