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Les pratiques et les transmissions de plurilinguismes familiaux ont fait l’objet de nombreuses études ces dernières décennies. Elles ont été notamment observées dans les familles porteuses de langues en situation de minorations, familles migrantes, familles autochtones, confrontées à des langues dominantes dans des sociétés souvent monolingues.Cette contribution propose une synthèse des principaux obstacles et facilitateurs rencontrés, des nombreuses variables à prendre en compte, illustrées par diverses études de cas.
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