Headedness in contemporary English slang blends

Abstract

L’objectif de ce travail est d’examiner la centricité morphosynthaxique et sémantique de 60 mots-valises (61 sens) dans l’argot de l’anglais moderne, ainsi que certaines de leurs caractéristiques fonctionnelles, telles que les modèles selon lesquels ils ont été créés, et le type de mots auxquels ils appartiennent, ainsi que leurs constituant. Le corpus de recherche est constitué de mots apparus entre 2000 et 2019, extraits de l’édition électronique du dictionnaire Green’s Dictionary of Slang. La raison pour laquelle l’argot a été choisi comme source du corpus est que les termes utilisés en argot, tout comme les mots-valises, sont des créations délibérées [Mattiello 2008 : 16], mais aussi parce que dans l’argot, de même que dans la fusion des mots-valises, existe une tendance à raccourcir les mots[Mattiello 2008 : 141]. Ainsi, en analysant les aspects structurels de 60 mots-valises, nous avons identifié 9 types de formations différentes. Dans la moitié des cas, le mot-valise est formé par fusion de deux mots abrégés, ce qui a pour conséquence une transparence morphotactique plus faible. Une analyse qualitative et quantitative de la centricité morphosynthaxique dans nos mots-valises montre que, dans la plupart des cas, le terme de droite est un centre morphosyntaxique. D’autre part, l’analyse qualitative et quantitative de la centricité sémantique dans nos mots-valises a révélé que leurs créateurs n’ont pas tendance à placer le centre sémantique dans le terme de droite, car seuls 21 exemples sur 61 ont un centre sémantique dans le terme de droite, ce qui, du moins en partie, peut s’explique par le mystère du registre dans lequel ces mots-valises sont formés, à savoir l’argot. De plus, dans seulement 15 des 32 mots-valises endocentriques du corpus, constitués de plus de deux mots, le terme central est simultanément le centre sémantique du mot-valise. En fin de compte, bien que les mots-valises de l’argot analysés ici sont principalement des synonymes de mots et d’expressions standard existants, ils contribuent au développement du potentiel d’une langue, en l’occurrence de l’anglais, ainsi qu’au développement de la recherche dans le domaine de la formation de mots [Mattiello 2005 : 18].

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