Metode Penelitian TIndakan Kelas

Abstract

Ada banyak persoalan yang dihadapi guru pada waktu ia berdiri di depan kelas. Berbagai alternatif penyelesaian masalah juga sudah banyak di bahas dalam berbagai forum ilmiah, kenyataannya persoalan pendidikan tak kunjung habis., metode dalam buku ini akan meningkatkan kinerja para pendidik yang pada gilirannya juga meningkatkan mutu pendidikan.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 192 citations exist upstream.