Talento musical: revisão sistemática de produções em banco de dados

Abstract

A manifestação do talento musical pode ocorrer em qualquer pessoa, em diferentes momentos da vida e em todas as esferas sociais e econômicas. A identificação e avaliação do talento musical são tarefas consideradas complexas e a resposta educativa para o indivíduo talentoso requer investimento, seja ele governamental e/ou de iniciativas independentes do poder público. A partir desse entendimento, questionou-se quais são as produções científicas, em âmbito nacional e internacional, relacionadas à identificação e avaliação do talento musical na perspectiva educacional. Sendo assim, o objetivo dessa pesquisa foi buscar e analisar as produções científicas, em âmbio nacional e internacional, relacionadas à idenficação e avaliação do talento musical na perspectiva educacional. Para alcançar esse objetivo, realizou-se revisão sistemática em três bancos de dados, dois nacionais e um internacional, sem recorte temporal. A análise dos dados realizada se deu de forma qualitativa. Como resultado, foram encontradas quatro pesquisas empíricas dedicadas à identificação e avaliação do talento musical mediante instrumentos de mensuração específicos da área da música. Verificou-se que a reduzida produção encontrada pode estar relacionada ao atraso em relação à Educação Musical, considerando barreiras: o atendimento educacional de crianças e jovens talentosos, a descontinuidade de programas para desenvolver o talento e a desvalorização da música e, elas, necessitam ser transpostas.

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