Manajemen pengembangan kurikulum

Abstract

Para pakar ilmu pendidikan dan tenaga profesional kependidikan dituntut agar mempelajari bidang ini sebagai bagian khas dalam perangkat kemampuan profesional, disamping kemampuan masyarakat dan kemampuan kepribadian yang menunjang keterlaksanaan fungsi-fungsi mereka di lapangan.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 217 citations exist upstream.