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Familia migrante, escuela y comunidad en los Andes equinocciales: continuidades y cambios en la identidad cultural
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References

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  • 1999Soberanía sin territorialidad. Notas para una geografía posnacional23 cited

Cited by

  • 2021COLONIALIDAD DEL SABER Y DOMINACIÓN EPISTEMOLÓGICA. APORTES ETNOGRÁFICOS PARA UN ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL ECUADOR DEL CORREÍSMO6 cited

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