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Ausgangslage: Im Zuge der steigenden Dynamik und Komplexitat moderner Arbeits- und Wertschopfungsprozesse sind die Wissens- und Innovationspotenziale der Mitarbeitenden zu einem unverzichtbaren unternehmerischen Wettbewerbsfaktor geworden. Weil Stellen im MINT-Bereich zunehmend schwieriger zu besetzen sind, viele MINTFachkrafte Jobalternativen haben und sich im Generationenwechsel auch manche Anspruche an Arbeit wandeln, stehen Unternehmen vor der Herausforderung, ihre Attraktivitat als Arbeitgeber zu verbessern, damit sie knappe Nachwuchs- und Fachkrafte wirksam ansprechen, gewinnen und an das Unternehmen binden konnen. Ziel: Genaues Wissen bereitstellen uber Arbeitsinhalte, Entwicklungsmoglichkeiten, Fuhrungsstile und Anstellungsbedingungen, welche MINT-Fachkrafte bevorzugen. Resultate: Der vorliegende Studienbericht fasst zentrale Ergebnisse aus zwei komplementaren Studien des Forschungsprojekts zusammen. Beide Studien beleuchten Praferenzen und Erwartungen von MINT-Fachkraften an ihren Arbeitgeber, an Arbeitsinhalte, Fuhrung, Entwicklung und Zusammenarbeit im Unternehmen (psychologische Vertragserwartungen).
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