Metodologi Penelitian Kualitatifdalam Ilmu Sosial, Pendidikan, Kebudayaan dan Keagamaan

Abstract

Dalam rangkuman ini tidak akan dijelaskan lagi tentang bagaimana merangkum dari penjelasan masing-masing kom-ponen proposal penelitian karena penjelasan komponen di atas sudah sangat ringkas yang merupakan intisari dari penjelasan ma-teri dari Bab I sampai dengan Bab VIII. Penjelasan masing-masing komponen proposal di atas akan ditransfer ke dalam bentuk pembuatan proposal penelitian kual-itatif yang mencerminkan aspek teoritis yang telah dipelajari dan aspek pengalaman yang telah dilalui. Tanpa adanya keterlibatan aspek teoritis dan praktis, maka proposal penelitian tidak akan memenuhi syarat sebagai proposal penelitian kualitatif.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 176 citations exist upstream.