Peningkatan Keterampilan Berbahasa Indonesia

Abstract

Buku teks ini ditulis untuk memperlancar perkuliahan D-II PGSD yang selama ini kekurangan buku pegangan. Oleh karena itu, materi yang disajikan dalam buku ini disesuaikan dengan tuntutan Kurikulum 1994 D-II PGSD. Buku ini ditulis dengan pendekatan terpadu. Materi yang diberikan selalu dikaitkan dengan usaha peningkatan pengetahuan bahasa dan keterampilan berbahasa. Buku ini lebih menenkankan pada latihan daripada penyajian teori. Oleh karena itu, pada setiap sajian materi selalu disertakan kegiatan dan tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa. Pada bagian akhir sajian selalu dilampirkan rujukan dengan maksud memberi kemudahan kepada mahasiswa yang berminat mengemangkan pengetahuannya langsung dari buku rujukan.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 83 citations exist upstream.