O caso do museu histórico e pedagógico Índia Vanuíre: sua importância para a atividade turística

Abstract

No presente estudo objetiva-se analisar a importância do Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre para o município de Tupã. Para tanto evidenciou-se o caráter educativo de um museu, além de sua utilização para o turismo. Com isso, busca-se entender qual sua importância enquanto atrativo turístico, ou seja, se ele contribui para o fluxo turístico, além de verificar sua atuação enquanto ferramenta para educação. O museu localiza-se em Tupã – SP e, através dele conta-se e preserva-se a história da formação do município, dessa maneira, o local relembra e mantém vivo o passado desde os primeiros habitantes da região, os indígenas, e também os demais povos que formaram o município. O estudo possui caracterização de pesquisa exploratória, utilizando-se pesquisa documental, bibliográfica, de observação e estudo de caso. Além de entrevista e visitação com observação no local. Os dados de visitação foram analisados de forma qualitativa e quantitativamente. Apesar de abordar dados de fluxo turístico em números, a análise de dados se deu de forma significativa e não quantitativa. Como resultado, foi possível verificar que o museu possui reconhecimento e atratividade para o turismo, além de cumprir com maestria seu papel enquanto museu, desta maneira, o MHPIV é importante tanto para o município e seus munícipes como para a região. Sendo assim, poderá se consolidar como atrativo turístico regional e nacional assim como já acontece com demais museus. Palavras-chave: Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre. Museu. Educação. Turismo.

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