Este libro ofrece un examen detallado del multiculturalismo, la modernidad y la teoria cultural. Los seis capitulos del volumen definen la influencia de la filosofia posmoderna en las cuestiones curriculares, describiendo como y por que esas ideas se han ido abriendo paso, en los ultimos anos, en el campo de las humanidades, la historia del arte y los mas actuales discursos educativos. La educacion en el arte posmoderno tambien analiza las caracteristicas del curriculo posmoderno y proporciona herramientas para la practica, incluyendo lecciones que resultaran validas tanto para la educacion primaria como para la secundaria. El resultado es un libro de referencia indispensable para programas de desarrollo profesional, y preparacion del profesorado, asi como para cualquier lector interesado por el mundo del arte y sus implicaciones educativas.
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