Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

Abstract

Pendidikan akuntansi di Indonesia sudah cukup lama diselenggarakan yangdimulai dari pendidikan tata buku sampai pendidikan akuntansi saat ini . Tentunya banyak hal yang dapat di evaluasi dari penyelenggaraan pendi dikan akuntansitersebut. Pendi dikan akuntansi harus menghasilkan akuntan profesi onal sejalan dengan perkembangan kebutuhan akan j asa akuntansi pada abad mendatang.Pendidikan t inggi akuntansi yang t i dak menghasilkan seorang profesi onalisme sebagai akuntan akan t i dak laku dipasaran tenaga kerj a. Dengan terbi tnya Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasi onal No. 179/U/2001 l ulusan S1 j urusan akuntansi t i dak lagi bergelar Akuntan, Dengan surat keputusan Mendiknas No.180/P/2001 gel ar Akuntan bisa didapat bagi mereka yang sudah mengantongi ijazah dari pendidikan profesi akuntansi (PPAk). Ada berbagai mot ivasi yang melatar belakangi mahsiswa dal am mengikut i program PPAk, di antaranya adalah motivasi sosial , mot ivasi kuali tas, dan motivasi kari r. Tuj uan dari peneli t ian ini adal ah menguji mot ivasi mana yang paling berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikut i PPAk. Penari kan sampel dari populasi dilakukan dengan metode purposive sampling, pengol ahan tes stati st i k menggunakan Multiple Linier Regresion dan Corellation Analysis. Maka berdasarkan peneli t ian dan pengol ahan data dapat di perol eh nilai probabili t as Motivasi Kuali tas: p = 0,000. p < 0,05; maka Ho di tol ak, atau motivasi kuali tas terbukt i signifikan memengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikut i PPAk. Motivasi Sosi al: p = 0,315. p > 0,05; maka Ho di terima, atau motivasi sosial t i dak signifikan memengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk. Motivasi Kari r: p = 0,007. p < 0,05; maka Ho di tol ak, atau moti vasi kari r terbukti signifikan memengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengi kut i PPAk. Dengan berdasarkan pada hasil dari pembahasan diatas, maka pengujian secara individu menunj ukkan terdapat pengaruh yang berarti dari komponen-komponen motivasi yai tu motivasi kuali tas dan motivasi kari r. Sedangkan untuk motivasi sosial t i dak terdapat pengaruh yang berarti .. Seperti kita lihat dari kesimpulan diatas maka mot ivasi merupakan faktor penting bagi seorang mahasiswa untuk mengikut i PPAk.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 33 citations exist upstream.