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Die Menschen, die das System der Sozialen Arbeit in Anspruch nehmen (bzw. von diesem in Anspruch genommen werden), sind keine isolierten und frei schwebenden Einzelwesen. Sie leben in sozialen, symbolischen und materiellen Milieus, ohne deren Kenntnis sich über ihre Lage und „Befindlichkeit“ nichts Sinnvolles aussagen lässt. Die Probleme, vor die sie sich gestellt sehen; die Ressourcen und Unterstützungssysteme, auf die sie bei der Bewältigung dieser Probleme zurückgreifen können; und nicht zuletzt auch die Wertmaßstäbe und Handlungspräferenzen, von denen es abhängt, ob und mit welcher Dringlichkeit ihnen bestimmte Sachverhalte subjektiv überhaupt zum Problem werden — dies alles kann sich sehr unterschiedlich darstellen, je nachdem in welchen Umgebungen die Betreffenden sich alltäglich aufhalten, mit welchen Leuten sie dabei regelmäßig zu tun haben und was diese Leute ihrerseits „gut“, „schön“, „wichtig“, „richtig“ oder „problematisch“ finden. Dies zu bedenken und in der Interaktion mit den Adressaten der Sozialen Arbeit immer deren Kontextgebundenheit bzw. die Kontextgebundenheit ihres Denkens und Handelns im Blick zu haben, ist eine Forderung an SozialarbeiterInnen, die in dieser allgemeinen Form kaum zum Widerspruch reizt. Gleiches dürfte auch noch für den ergänzenden Hinweis gelten, dass die Kontexte, in denen die Adressaten der Sozialen Arbeit agieren, immer auch eine räumliche Dimension haben.
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