Bibliotheken als Supportstrukturen für Lebenslanges Lernen

Abstract

Wissen und Information sind zu den zentralen Ressourcen gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Entwicklung geworden. Mit dem Bedeutungszuwachs der Ressource „Wis sen“ gehen Prozesse voranschreitender gesellschaftlicher Ausdifferen zierung einher (vgl. Stehr 1994). Die zunehmende Komplexität individueller und milieuspezifischer Aus drucks- und Kommunikationsformen ist ein konstitutives Moment einer Gesellschaft, die von einer be schleunigten Dynamik technischer Ent wicklung geprägt ist.

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