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Zusammenfassung. Die Kinderneuropsychologie hat durch Erkenntnisse von bildgebenden Verfahren und die Entwicklung von diagnostischen Testverfahren an Bedeutung gewonnen und Modelle für neue therapeutische Ansätze geliefert. Aufgrund der Vielfalt der Anwendungsmöglichkeiten in der Neuropädiatrie, Neurologie und Kinder- und Jugendpsychiatrie ergeben sich viele, zum Teil auch widersprüchliche Fragestellungen, die einen weiteren Forschungsbedarf verdeutlichen. Weg vom reinen Hirnleistungstraining und hin zu einer multimodalen Neuropsychotherapie entsteht die Notwendigkeit, der Neuropsychologie ein neues Profil zu geben. Ein wesentlicher Beitrag wird zukünftig in der Erhebung von Klassifikationsmerkmalen für neuropsychologische Störungsbilder die bisher nicht oder nur unzureichend im ICD-10 vertreten sind sowie in der Entwicklung und Evaluierung neuropsychologischer Therapieprogramme liegen.
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