O saber artesanal de Gilda de Mello e Souza

Abstract

Neste artigo defendemos que a formação intelectual de Gilda de Mello e Souza deu-se de maneira artesanal, refinando assim a caracterização geral, elaborada por Heloisa Pontes, em Destinos mistos (1998), de que os principais integrantes do grupo Clima detinham um conhecimento especializado. Para tanto, levantamos alguns dados biográficos de Gilda e discutimos três situações coletivas, a saber, gênero, locus e geração, articulando-os com a sua produção ficcional e crítica, a fim de mostrar, de modo introdutório, que tanto sua formação intelectual foi assistemática e suas “ferramentas” de análise foram desprezadas academicamente, quanto foi tardio o reconhecimento de seu pensamento.

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