Pentingnya Nilai-Nilai Budaya dalam Pendidikan

Abstract

Berdasarkan realitas geografis, budaya dan etnis, kepulauan Indonesia dihuni oleh ratusan suku dengan beragam budaya dan agama serta kepercayaan yang berbeda-beda. Fakta inilah yang mendorong para perintis dari kemerdekaan yang ada di era idealisasi perjuangan untuk memahami bahwa bangsa adalah sekelompok orang yang memiliki latar belakang sejarah yang sama, nasib, tujuan dan juga cita-cita. Rumusan ini juga menyatukan seluruh suku bangsa yang ada di Indonesia sebagai suatu bangsa. Nasionalisme Indonesia yang terbentuk di tengah-tengah suatu keragaman dari budaya yang ada di setiap masing-masing daerah, sehingga hal ini tidak dapat dipungkiri bahwasanya budaya-budaya yang ada di Indonesia pada hakikatnya merupakan manifestasi dari budaya lokal itu sendiri. Adanya suatu persepsi yang benar tentang keragaman dari budaya yang nantinya akan mampu mengarahkan setiap masyarakat di daerah untuk memiliki identitas dan karakter yang kuat sebagai bangsa Indonesia dalam kerangka multikulturalisme. Selain itu, sejarah di banyak negara besar yang membuktikan bahwa bangsa yang mampu berkembang menjadi bangsa pesaing di dunia adalah bangsa yang memiliki identitas budaya yang kuat serta mampu mempertahankan akar-akar luhur budayanya sendiri. Maka berdasarkan dari kondisi tersebut, nilai-nilai multikulturalisme haruslah diwujudkan di dalam praktik pendidikan.Pendidikan merupakan salah satu proses yang diperlukan untuk mendapatkan suatu keseimbangan dan juga kesempurnaan di dalam perkembangan seorang individu maupun masyarakat. Penekanan pendidikan dibanding dengan pengajaran terletak pada pembentukan suatu kesadaran dan kepribadian dari individu ataupun masyarakat di samping transfer ilmu dan keahlian. Dengan proses semacam ini suatu bangsa atau negara tentunya dapat mewariskan nilai-nilai keagamaan, kebudayaan, pemikiran dan keahlian kepada generasi yang berikutnya, sehingga mereka benar-benar siap menyongsong masa depan kehidupan bangsa dan negara yang lebih cerah.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 4 citations exist upstream.