La alfabetización informacional en el personal que labora en la biblioteca pública de Calceta

Abstract

Introducción: La alfabetización informacional es una necesidad imperiosa dentro de las instituciones y quehacer laboral y educativo, la misma que requiere de una formación específica y bien estructurada, de manera que pueda ser una herramienta eficaz dentro del desarrollo profesional. Objetivos: Determinar el nivel de alfabetización informacional del personal y directivos que laboran en la Biblioteca Pública de Calceta. Metodología: La metodología utilizada para el desarrollo de este estudio la metodología utilizada fue de tipo descriptiva con un modelo operativo en donde la acción está destinada a obtener respuesta. De igual manera se basa en la investigación de campo, de tipo entrevista y encuesta por cuanto brinda información precisa y específica de la problemática que se está estudiando, una vez se obtuvieron y analizaron los datos se pudo determinar que gran parte del personal de la biblioteca no es capaz de identificar las necesidades de información de los usuarios, de la misma manera varios de ellos no conocen ni manejan las fuentes de información que existen actualmente. Resultados: Como resultado se pudo lograr que el personal de la biblioteca necesita capacitaciones y formación en alfabetización informacional. Conclusiones: Esta investigación deja en evidencia la urgente necesidad que tiene el personal bibliotecarios de contar con capacitaciones constantes en temas de interés, y que se verán que, reflejados en el nivel de satisfacción de los usuarios, y en la construcción de una sociedad alfabetizada informacionalmente

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