No open-access location is known for this record yet.
No open-access location is known for this record yet.
Bilişim teknolojileri, küresel pazarlarda rekabet edebilmek için çeşitli avantajlar sağlamaktadır. Çoğu işletme hızlı pazar tepkisi, hızlı ve güvenilir tedarik zincirleri, büyük verilere dayalı hızlı karar gibi rekabet avantajları elde etmek için bu teknolojileri benimsemektedir. Yeni bir teknoloji edinmek zorlu bir süreçtir ve bir teknolojinin kabul edilme hızını etkileyen çeşitli faktörler vardır. Doğal afetler, ekonomik krizler, piyasa yapısı gibi çeşitli nedenlerle bazı faktörlerin etkileri değişkenlik gösterebilmektedir. 2020 yılının başından itibaren Covid-19 pandemisi birçok işletmenin ve tedarik zincirinin yeni koşullara uyum sağlamasına neden olmuştur. Yükseköğretim sektörü, pandemiden en çok etkilenen sektörlerden biridir ve geleneksel öğretimden çevrimiçi öğretime hızla geçmek zorunda kalmıştır. Bu çalışma, Covid-19 pandemi koşullarında uzaktan eğitim sistemlerinin kabulüne yönelik öz-yeterlik, kullanıcı deneyimi, yenilikçilik, kullanışlılık, kullanım kolaylığı ve niyetin olası etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Araştırma, Türkiye’de Ardahan Üniversitesi›nde 598 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Hipotezler, PLS-SEM (Kısmi En Küçük Kareler Yapısal Eşitlik Modellemesi) kullanılarak test edilmiştir. Bulgular, öz yeterlik ve yenilikçiliğin algılanan kullanım kolaylığı üzerinde etkisi olduğunu ve öz yeterlik ile kullanıcı deneyiminin algılanan kullanışlılık üzerinde olumlu bir etkisi olmadığını göstermektedir. Sonuçlarda algılanan kullanım kolaylığının algılanan kullanışlılık üzerinde olumlu etkileri olduğunu ve algılanan kullanışlılığın niyet üzerinde olumlu etkisi olduğu bulunmuştur.
Loading…
Stored only when both papers are in the corpus — 6 citations exist upstream.
Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.
Imported from OpenAlex (CC0) — nothing here is generated.