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L’objectif de cet article est de donner une vue d’ensemble des différents concepts reliés au phénomène de l’assiduité dans le but de pouvoir mieux le cerner dans le contexte d’un traitement médical. Les attitudes, les croyances, la perception du contrôle personnel ainsi que la motivation sont présentées comme les différents facteurs influençant l’adoption et le maintien d’un comportement de santé. La conception récente de l’apprentissage et le rôle actif confié à l’apprenant ont conduit à reconnaître que, pour qu’ il y ait apprentissage efficace, l’apprenant doit s’engager dans l’autogestion ou l’autocontrôle de son propre apprentissage. Quelle que soit la stratégie retenue, une intervention éducative centrée sur les connaissances ne pourra être efficace que si elle permet à l’individu d’augmenter son contrôle.
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