Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Bölümlerinden Beklentileri Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Bu çalışmada; Kırgızistan - Türkiye Manas Üniversitesi Turizm Fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrencilerin öğrenim gördükleri programa yönelik öncelik, beklenti ve değerlendirmelerinin, cinsiyet, bölüm ve sınıflarına göre farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Öğrencilerin gözünden mevcut durumun değerlendirilmesi program yöneticilerine farklı bir bakış açısı sağlamakta ve çok yönlü değerlendirme imkanı sunmaktadır. Bu amaç doğrultusunda araştırmanın örneklemini oluşturan Turizm Fakültesi öğrencilerine anket uygulaması yapılmış ve elde edilen veriler çeşitli istatistiksel analizlere tabi tutulmuştur. Yapılan analizler araştırmaya katılan öğrencilerin program hakkındaki kayıt öncesi bilgi düzeylerinin düşük ya da hiç olmadığını göstermektedir. Öğrencilerin fakülteyi çeşitli kriterler açısından değerlendirmeleri sonucunda en yüksek ortalamayı ‘‘kütüphane imkanları’’ alırken en düşük ortalamayı ‘‘mezuniyet sonrası iş imkanları’’ almıştır. Öğrencilerin öğrenim gördükleri bölüm ve sınıflar ile öncelik, beklenti ve değerlendirmeleri arasında da istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmaktadır. Yapılan bu çalışmadan elde edilen bulguların bir taraftan aday öğrencilerin fakülte ve bölüm tercihleriyle ilgili bilgilendirilmelerinde izlenecek doğru stratejiler açısından üniversite ve fakülte yönetimlerine; diğer yandan da mevcut öğrencilerin hem okulların fiziki ve eğitimsel imkanları bakımından hem de mezuniyet sonrasında sektöre daha kolay adapte olabilmeleri açısından okul ve işletmelerin kararlarına ışık tutabileceği düşünülmektedir.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 0 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.