Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Quizizz

Abstract

Artikel ini menjelaskan secara konseptual tentang Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Quizizz. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan strategi pembelajaran yang dirancang sesuai kebutuhan peserta didik yang beragam. Dengan pembelajaran berdiferensiasi, guru dapat melaksanakan pembelajaran di kelas berdasarkan tingkat kesiapan, minat dan profil belajar peserta didik. Setidaknya terdapat tiga strategi pembelajaran berdiferensiasi, yaitu diferensiasi konten, diferensiasi proses dan diferensiasi produk. Quizizz merupakan platform pembelajaran digital berbasis gamifikasi yang dapat mendukung terlaksananya pembelajaran berdiferensiasi secara efektif, mulai pada tahap mengidentifikasi informasi tentang peserta didik, merancang hingga pada pelaksanaan pembelajaran dan asesmen. Dengan pembelajaran berdiferensiasi berbantukan Quizizz guru akan dapat meyakini bahwa semua peserta didik memperoleh peluang yang sama untuk mencapai kompetensi dengan cara yang menyenangkan dan bermakna. Dengan fitur-fitur yang disediakan Quizizz, peserta didik akan dapat mengakomodir semua kebutuhan belajar peserta didik karena konten, proses dan produk yang dihasilkan bisa beragam sesuai keunikannya masing-masing. Olehnya itu, pembelajaran berdiferensiasi dengan Quizizz perlu dikembangkan dan diimplementasikan guru di sekolah-sekolah dalam rangka menuntun dan membantu peserta didik mencapai tujuan belajarnya.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 23 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.