Diákvállalkozások születése a magyar egyetemeken : A Hungarian Startup University Program tapasztalatai

Abstract

Az innovatív kisvállalkozások születése és növekedése jelentős gazdasági-társadalmi haszonnal jár. A vállalkozásindítás motiválásának egyik hatékony eszköze az egyetemi hallgatók vállalkozói kompetenciáinak fejlesztése. A tanulmányban 27 magyar egyetemen vizsgáljuk a Hungarian Startup University Programban (HSUP) megalakult, 880 hallgatót felölelő 187 startupprojekt jellemzőit, illetve a 2021–2022-es tanévben indult – korai fázisú – vállalkozói csapatok által készített progress reportok kvantitatív tartalomelemzése alapján értékeljük a diákcsapatok kompetenciáit és összetételét, valamint a projektek piaci és technológiai fejlettségét. Az elemzés számos, remélhetőleg hasznos következtetést tár fel az oktatók és a szakpolitika számára a HSUP és más, hasonló vállalkozói képzések menedzselését, fejlesztését illetően.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 5 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.