Clima Organizacional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Universidad Nacional de Loja-Ecuador

Abstract

Este trabajo buscó establecer la incidencia del clima organizacional en el desempeño laboral de los docentes de la Universidad Nacional de Loja-Ecuador. Para ello, se ejecutó una investigación aplicada con enfoque cuantitativo a una muestra de 247 profesores. Se determinó un nivel alto de la variable clima organizacional y sus dimensiones, aunque en menor medida en la de reconocimiento; además, se tuvo un nivel alto en la variable desempeño laboral y en la dimensión de docencia; pero se obtuvo un menor porcentaje en las dimensiones de vinculación e investigación; también se halló que existe una relación directa de la variable Clima Organizacional con la de desempeño laboral. Como conclusión general se identifica la necesidad de que la Universidad Nacional de Loja genere estrategias de reconocimiento institucional para mejorar su clima organizacional; y, se definan lineamientos para incrementar el desempeño docente en la vinculación y la investigación

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