Diagramando para Todos os “Olhares”: Acessibilidade Digital para Ensino e Prática de Diagrama Entidade-Relacionamento

Abstract

O artigo aborda os desafios enfrentados por pessoas com deficiência visual no ensino superior, especialmente em áreas como a computação, na qual disciplinas com conteúdos predominantemente visuais, como banco de dados, apresentam barreiras significativas. O trabalho propõe o desenvolvimento de um ambiente web inclusivo, o Diagrama Além da Visão (DAV), voltado para a criação de diagramas entidade-relacionamento, com foco em acessibilidade para pessoas com deficiência visual. A metodologia seguida envolveu pesquisa qualitativa e desenvolvimento com análise de dados utilizando o System Usability Scale (SUS). Como resultado, os participantes elogiaram a leitura dos elementos do diagrama e a facilidade de uso, além de sugerirem ajustes como mudanças nas teclas de acessibilidade e possibilidade de alterar a velocidade da fala do leitor integrado.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 1 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.