Le problème du point de vue dans le texte de théâtre

Abstract

L’intrication des dimensions narrative et argumentative des interactions verbales qui sont la trame du texte théâtral (un récit de paroles à la valeur pragmatique déterminante) invite à revenir sur la définition du point de vue (PDV). Sur un plan énonciatif, le PDV correspond à tout ce qui, dans la référenciation des objets (du discours) révèle, d’un point de vue cognitif, une source énonciative particulière (locuteur/ énonciateur ou énonciateur) et dénote, directement ou indirectement, ses jugements sur les référents, à travers des manières de voir ou des opinions embryonnaires ou encore à travers des argumentations plus élaborées. Le PDV, du fait de sa nature radicalement polyphonique, permet au locuteur d’exprimer son PDV personnel ou de se positionner face aux PDV de ses interlocuteurs. Ainsi, les énoncés en apparence les plus anodins ont une valeur argumentative directe ou indirecte et incarnent linguistiquement les dimensions psychologique, idéologique ou sociologique des personnages construites par l’interaction même. Autrement dit, le PDV aide à l’interprétation du texte théâtral par le biais de l’enrichissement énonciatif de la dimension interactionnelle, notamment par l’analyse des postures de co-énonciation, de sous-énonciation ou de sur-énonciation. Ces postures énonciatives, qui ne sont pas le simple reflet de la place des locuteurs, correspondent à l’engagement énonciatif des locuteurs entrant en jeu dans la co-construction d’un PDV commun (co-énonciation), dominé (sous-énonciation) ou dominant (sur-énonciation).

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