La formación del profesorado para una educación intercultural

Abstract

Las enormes transformaciones sociales vividas en las tres ultimas decada del siglo XX han supuesto profundos cambios en los sistemas educativos de los paises mas desarrollados. Sin embargo, nuestros sistemas de formacion de profesores no han sabido responder a los nuevos desafios de la sociedad del conocimiento, cuya exigencia de mayores niveles de educacion para toda la poblacion, junto a la llegada masiva de inmigrantes, han supuesto una enorme diversificacion de la poblacion escolar. El gran desafio del presente es formar a nuestros profesores para ofrecer una educacion de calidad a traves de la diversidad social, cultural y linguistica

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 23 citations exist upstream.