El maestro como profesional reflexivo

Abstract

[Conferencia presentada en el 11° University of Wisconsin Reading Symposium] -- Se presenta el actual movimiento de practica reflexiva en la ensenanza y en la formacion del profesorado. A continuacion, se exponen ideas referidas al concepto del maestro como profesional reflexivo. Para esto se recurre al pensamiento de John Dewey y a la tradicion estadounidense. Tambien se pone de relieve el escaso respeto a la investigacion educativa hacia el conocimiento practico y teorico de los buenos profesores.

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