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Resumen: Cuando se habla de e-learning suelen en seguida venir a la mente imagenes de objetos de aprendizaje, plataformas de teleeducacion, sistemas de tutoria inteligente y demas elementos tecnologicos orientados a desarrollar actividades didacticas que hagan un fuerte empleo de las tecnologias de la informacion y las comunicaciones (TICs). Esto mismo ocurre cuando de lo que se trata es de llevar los desarrollos del e-learning al entorno empresarial. Sin embargo, ya desde sus inicios las TICs se mostraron como grandes potenciadores de otro tipo de aprendizaje, el denominado “aprendizaje informal”, esto es, el que se produce fuera de las actividades organizadas, “formales”, de ensenanza y aprendizaje, como pueden ser los cursos y las acciones formativas varias. ?Como encaja el aprendizaje informal y sus tecnologias en el ambito del e-learning? ?Debemos potenciar este uso tecnologico en los procesos de aprendizaje que se producen en el entorno laboral? ?Como hacerlo? En este articulo se pretende abordar el analisis del aprendizaje informal potenciado por tecnologia y su conveniencia en el contexto de las organizaciones empresariales, partiendo para ello de un punto de vista sistemico que nos permita definir un marco en el que situar iniciativas tecnologicas concretas.
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