La Mauritanie : vers une nouvelle politique linguistique ?

Abstract

Que la politique linguistique ait constitué un enjeu important pour tous les hommes politiques qui se sont succédé à la tête de l'Etat mauritanien ne signifie pas, bien sûr, qu'elle ait débouché sur des planifications rigoureuses et réfléchies. En fait, selon l'auteure de cet article, non seulement l'absence de prévisions à long terme est une caractéristique du système politique mauritanien en général, mais elle se conjugue encore, dans le cas des langues, avec une vision très étroite de l'aménagement linguistique. Alors que la place des langues dans le champ du social a semblé relever, pour les différents pouvoirs, de décisions politiques conscientes et volontaristes, la politique linguistique mauritanienne s'est limitée, pour l'essentiel, à légiférer au niveau de l'enseignement scolaire. Au printemps de 1999, une nouvelle (et énième) réforme était annoncée, prenant de court, une fois de plus, les différents partenaires du système éducatif. L'auteure s'applique donc à la présenter et à en analyser les objectifs... ainsi que les limites possibles. Pour ce faire, elle commence par exposer les différentes étapes par lesquelles le système éducatif est passé jusqu'à présent. Mais elle s'attache également, dans un second temps, à décrire les pratiques langagières qui constituent le marché linguistique actuel du pays, car ce sont en bonne partie leurs caractéristiques que l'on trouve reflétées dans les dernières mesures adoptées.

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