Longtemps considerees comme le resultat d’une competence incomplete dans deux ou plusieurs langues (HAMERS, 1997 : 10), donnant lieu a des comportements depreciatifs envers les locuteurs qui les produisent (MATTHEY et DE PIETRO, 1997 : 173-174), les alternances codiques, apres avoir ete laissees de cote par les premiers travaux sur les contacts de langues (HAUGEN, 1950 a, 1950 b ; WEINREICH, 1953) n’ont ete constituees en objet de recherche qu’a partir des annees 1970 (MYERS-SCOTTON, 1993 a) au travers des travaux fondateurs de J. FISHMAN (1971, 1972) ou de J.-P. BLOM et J. GUMPERZ (1972). Ces derniers traitent de l’alternance entre une variete regionale du norvegien, le rananal, et sa variete standard, le bokmal, et montrent que deux personnes travaillant dans une administration locale emploient le bokmal pour tout ce qui releve des tâches officielles et le rananal pour les discussions portant sur des themes plus personnels. Ils demontrent ainsi que dans les situations bilingues, les alternances sont employees en fonction de la situation d’interaction mais qu’elles peuvent aussi apparaitre au sein d’une meme interaction.
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