La grammaire enseignée en classe : le sens des objets et des manipulations

Abstract

Étude sur l'enseignement de la grammaire au sein de quatre classes de sixième primaire en Suisse romande dans le cadre de la rénovation de l'enseignement du français. Elle vise à éclairer les relations entre les objets enseignés et appris et le contexte du travail en classe.--[Memento].

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