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Se abordan los conceptos de alfabetizacion tecnologica y alfabetizacion informacional, asi como sus interrelaciones. Se presentan los atributos que permiten identificar a un individuo alfabetizado en tecnologias de la informacion y se operacionalizan por medio de los conceptos fundamentales, las capacidades intelectuales y las habilidades que exige el uso de las tecnologias de la informacion. Se explican las tecnicas, instrumentos y el metodo utilizado para desarrollar la proyeccion de alfabetizacion informacional para una institucion determinada. Se exponen los resultados del diagnostico del nivel de alfabetizacion informacional que poseen los usuarios de dicho centro. Finalmente, se muestra la correlacion que debe existir entre las normas, los indicadores y los resultados una vez terminadas las diferentes etapas del proceso de alfabetizacion.
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