SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Analisis Perbandingan Model Desain Pembelajaran ADDIE dan Dick & Carey dalam Pengembangan Pembelajaran
3 references·0 citing·9 second hop
Analisis Perbandingan Model Desain Pembelajaran ADDIE dan Dick & Carey dalam Pengembangan Pembelajaran (2026)Analisis Perbandingan Model Desain Pembel…Penerapan Model ADDIE dalam Pengembangan Media Pembelajaran di SMPN 22 Kota Samarinda (2021)Penerapan Model ADDIE dalam P…Model Penelitian dan Pengembangan Materi Ajar BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) (2018)Model Penelitian dan Pengemba…MODEL PEMBELAJARAN DICK AND CARREY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (2016)MODEL PEMBELAJARAN DICK AND C…Model pembelajaran : menciptakan proses belajar mengajar yang kreatif dan efektif (2012)Model-Model Pembelajaran Kurikulum 2013 pada Tingkat SD/MI (2022)Educational Research: An Introduction (1984)Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (2001)Instructional Design: The ADDIE Approach (2009)T-Test Analysis of Learning Achievement of Bilingual Students and Regular Students (2023)Pengembangan Chatbot Berbasis Web Menggunakan Model Addie (2022)Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Materi Bangun Ruang Pada Muatan Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar (2023)Model ADDIE dan Waterfall sebagai framework pengembangan media pembelajaran (studi kasus: media pembelajaran sistem peredaran darah) (2025)
this work references cited by second hop

References

  • 2021Penerapan Model ADDIE dalam Pengembangan Media Pembelajaran di SMPN 22 Kota Samarinda166 cited
  • 2016MODEL PEMBELAJARAN DICK AND CARREY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA56 cited
  • 2018Model Penelitian dan Pengembangan Materi Ajar BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)14 cited

Cited by

No citing works inside the corpus for this window.

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work