SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Informatievaardig worden in het onderwijs, een informatiewetenschappelijk perspectief : een vergelijkende gevallenstudie in Nederland en Zuid-Afrika (Nederlands)
0 references·3 citing·9 second hop
Informatievaardig worden in het onderwijs, een informatiewetenschappelijk perspectief : een vergelijkende gevallenstudie in Nederland en Zuid-Afrika (Nederlands) (2005)Informatievaardig worden in het onderwijs…Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs (2016)Beoordelen van informatievaar…The Personal Knowledge Base Conception of Information Literacy (2014)The Personal Knowledge Base C…On Information Literacy for the University Foreign Language Teachers in China (2013)On Information Literacy for t…Integrating information literacy into the curriculum (1997)Information Literacy as a Catalyst for Educational Change: A Background Paper (2002)The Miniature Guide to Critical Thinking Concepts & Tools (2009)Construct validity in psychological tests. (1955)Guidelines, criteria, and rules of thumb for evaluating normed and standardized assessment instruments in psychology. (1994)Enhancing teaching through constructive alignment (1996)Seeking Meaning: A Process Approach to Library and Information Services (1994)The Seven Faces of Information Literacy (1997)The Role of Metacognitive Knowledge in Learning, Teaching, and Assessing (2002)
this work references cited by second hop

References

No references inside the corpus for this window.

Cited by

  • 2014The Personal Knowledge Base Conception of Information Literacy2 cited
  • 2016Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs2 cited
  • 2013On Information Literacy for the University Foreign Language Teachers in China1 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work