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¿Almacén, escuela, laboratorio, mausoleo,lugar, edificio? El museo es todo ello y muchas cosas más, y su definición y posicionamiento, lejos de ser estáticos, muestran o deberían mostrar los cambios de la sociedad al servicio de la cual está el museo. En este artículo se reflexiona sobre los múltiples estados del museo: de los objetos que contiene, de los significados y códigos que estos encierran, de la necesidad de interpretar dichos códigos, de su continente —los edificios— y de su entidad como lugar de y para la educación y el conocimiento, más allá de las paredes del edificio.
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